муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5»
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
деятельности МБДОУ «Детский сад № 5»
по итогам 2025-2026 учебного года
г. Таганрог,2026
1. Общие характеристики учреждения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5» (далее МБДОУ «Детский сад № 5») функционирует с 2015 г.
Юридический адрес: 347939, Ростовская область, г. Таганрог, улица
Чучева, 48-а
Фактический адрес: 347939, Ростовская область, г. Таганрог, улица
Чучева, 48-а Телефон (8634) 34-34-41, 34-18-44
Лицензия с приложениями: Лицензия на право ведения образовательной
деятельности выдана Министерством общего и профессионального образования
Ростовской области, серия 61ЛО1 № 0002042регистрационный № 4450 от
05.05.2015 г.
Лицензия действительна бессрочно.
Режим работы
Режим работы: 7.00-19.00, пятидневная рабочая неделя.
Комплектование групп
Комплектование групп осуществляется в соответствии с Приказом
Министерства образования и науки РФ от 8 апреля 2014 г. N 293 "Об
утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам
дошкольного образования", Уставом МБДОУ «Детский сад № 5», с учетом
возраста воспитанников. Доукомплектование групп проводится в течение года
согласно дополнительному списку детей, направляемых в МБДОУ «Детский сад
№ 5» Управлением образования г. Таганрога.
Проектная мощность МБДОУ: 80 человек
Фактическая планируемая наполняемость на 01.09.2025 – 107 человек.
В МБДОУ функционирует 4 группы для детей от 2 до 7 лет.
2
таблица 1
№п/п
направленность групп
возраст детей
количество детей
1
Общеразвивающая №1
2-4
31
2
Общеразвивающая № 2
4-5
28
3
Общеразвивающая № 3
5-6
24
4
Общеразвивающая № 4
6-7
24
Структура управления МБДОУ
Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с Законом Российской
Федерации «Об образовании», Областным законом Ростовской области «Об
образовании в Ростовской области», иными законодательными актами
Российской Федерации и Ростовской области, нормативными актами органов
местного самоуправления, Уставом на принципах демократичности, открытости,
приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека,
свободного развития личности.
Формами самоуправления МБДОУ, обеспечивающими государственнообщественный характер управления, являются Совет ДОУ, Общее собрание
работников ДОУ, Родительский комитет, Совет родителей утвержденные
локальными актами. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция
определяются Уставом.
Руководитель МБДОУ – Будко Татьяна Сергеевна, стаж работы 22 года, в
должности заведующего – 5 лет
Заведующий осуществляет текущее руководство деятельностью МБДОУ
«Детский сад № 5»
Коллегиальные органы рассматривают и обсуждают вопросы стратегии
развития образовательного учреждения, разрабатывают и утверждают локальные
акты, регулирующие образовательный процесс в соответствии с Уставом МБДОУ
и в пределах своей компетенции.
В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников
и педагогических работников по вопросам работы МБДОУ и вопросов,
затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей
(законных представителей) воспитанников и педагогических работников в
МБДОУ создается Совет родителей (законных представителей) воспитанников
МБДОУ. Вопросы его компетенции определены Положением о Совете родителей.
Для взаимодействия и обмена информацией все участники
образовательного процесса МБДОУ «Детский сад № 5» используют
3
современныеи безопасные мессенджеры: сообщества в ВКонтакте
/ссылка:https://vk.com/club195186322, официальный сайт детского сада /ссылка:
https://taganrog-sad5.tvoysadik.ru/.
Через Государственные паблики (официальные сообщества) пользователи
получают актуальную достоверную информацию о работе органов власти,
деятельности МБДОУ «Детский сад № 5», ежедневно получают новостную
информацию, объявления, у каждого имеется возможность выйти на обратную
связь, оставить обращение в комментариях к постам, в сообщениях группы,
воспользоваться виджетами «Обращение граждан»
Особенности образовательного процесса
Образовательный процесс в МБДОУ «Детский сад № 5» осуществляется в
соответствии:
с основной общеобразовательной программой дошкольного образования;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23
ноября 2009г. № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных
государственных требований к структуре основной общеобразовательной
программы дошкольного образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17
октября 2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования»;
Уставом МБДОУ «Детский сад № 5»
В МБДОУ «Детский сад № 5» образовательная деятельность осуществляется
на русском языке.
МБДОУ «Детский сад № 5» реализует Образовательную программу
дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 5» (далее – ОП ДО МБДОУ
«Детский сад № 5»), которая разработана педагогическим коллективом в
соответствии с ФГОС ДО, на основе ФОП ДО (Приказ № 40 от 30.08.2023г.)
Для выполнения требований норм Федерального закона от 24.09.2022 № 371ФЗ в МБДОУ «Детский сад № 5» были проведены организационные мероприятия
по внедрению Федеральной образовательной программы дошкольного
образования, утверждённой приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 №
1028 (далее - ФОП ДО), в соответствии с утвержденной дорожной картой. Для
этого создали рабочую группу.
Результаты:
утвердили
Основную
образовательную
программу
дошкольного
образования МБДОУ «Детский сад № 5», разработанную с учётом ФГОС ДО, на
основе ФОП ДО, и ввели в действие с 01.09.2023 г.;
4
скорректировали план-график повышения квалификации педагогических и
управленческих кадров и запланировали обучение работников по вопросам
применения ФОП ДО;
провели информационно-разъяснительную работу с родителями (законными
представителями) воспитанников.
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад
№ 5» реализуется во всех группах, на протяжении всего времени пребывания
детей в ДОУ.
Охрана и укрепление здоровья детей
Система оздоровительно-профилактических мероприятий, разработанная в
ДОУ работает достаточно успешно и способствует стабилизации процента
посещаемости.
Укрепление и развитие взаимодействия различных социальных институтов
(детский сад, семья, общественность) обеспечивают благоприятные условия
жизни и воспитания ребенка, формирование основ полноценной, гармонической
личности.
Сведения о социальных партнерах
№
наименование учреждения партнера
1
ГБУК «Таганрогский
государственный
литературный и историкоархитектурный музейзаповедник»
Пробуждение у детей познавательного интереса,
приобщение к историческим ценностям, формирование
патриотизма, развитие толерантности
2
ВДПО г. Таганрога
Формирование основ пожарной безопасности и
безопасного поведения в кризисных ситуациях
3
ГИБДД ОМВД России по г.
Таганрогу РО
Организация работы по профилактике ДДТТ
4
МБУЗ ДГП № 1
Проведение иммунопрофилактики,
плановых профилактических осмотров детей.
5
МБУК ЦБС (Библиотека)
Приобщение к художественной литературе,
формирование интереса к художественному слову
предмет договора
5
6
Психолого-медикопедагогический консилиум
Своевременное бесплатное обследование детей с
особенностями в физическом или психическим
развитии. Оказание консультативной помощи
родителям детей, работникам образовательной
организации по вопросам воспитания, коррекции
нарушений развития детей с ограниченными
возможностями здоровья.
2.
Условия осуществления образовательного процесса
Санитарно-гигиенические условия содержания детей в дошкольном
образовательном учреждении соответствуют требованиямСанПиН 2.3/2.4.359020, Санитарным правилам СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологическими
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи» и Санитарноэпидемиологическими правилами СП 3.1/2.4.3598-20
«Санитарно-эпидемиологическими требования к устройству, содержанию и
организации работы образовательных организаций и других объектов социальной
инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
Коронавирусной инфекции (COVID-19)»
Предметно-пространственная среда соответствует основной
общеобразовательной программе дошкольного образованияи федеральному
государственному образовательному стандарту дошкольного образования»).
Материально-технические условия
Таблица 7
1
Специальные помещения
2
Групповые комнаты
3
ТСО
кабинет заведующего
кабинет старшего воспитателя
кабинет завхоза
физкультурный зал
музыкальный зал
зона педагога-психолога
медицинский кабинет
пищеблок
прачечная
приемная
моечная
туалетная
игровая
спальня
Телевизор - 1
Компьютер – 3
Ноутбук – 3
Музыкальный центр с DVD проигрывателем – 1
МФУ – 2
Мультимедийное оборудование – 1
Электронное пианино – 1
6
Песочный стол, песочный планшет
4
Мед. обслуживание
5
Физкультурное оборудование
6
Оборудование территории
кварцевые лампы (в каждом групповом
помещении и раздевалках, в спальне группы
раннего возраста, медицинском кабинете,
музыкальном зале)
тонометры
динамометр
измерительное оборудование (ростомер, мед.
весы)
термометры электронные, бесконтактные
«Ростан» - 1
гимнастические стенки – 1
гимнастические скамейки – 2
сухой бассейн -1
спортивный инвентарь
мягкие модули
игровые площадки
прогулочные павильоны
спортивная площадка
Оборудованы мягким резиновым покрытием
С момента открытия детского сада отмечается стабилизация материальнотехнической базы детского сада: обогащается предметно-пространственная среда
ДОУ в соответствии с ФГОС ДОО, приобретается методическая и
художественная литература в методический кабинет, развивающие пособия.
В МБДОУ созданы условия для организации качественного и полноценного
питания в соответствии требований СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологическими требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодежи»создано основное меню. Продукты
поставляются поставщиками в соответствии с санитарными нормами.
На территории детского сада продолжается благоустройство, создается
экологосообразноездоровьесберегающее пространство. Оформлены клумбы.
Высажены розы по периметру ДОУ. Созданы малые формы на территории
детского сада. Озеленен участок ДОУ различными деревьями: березы, ивы,
клены, сирень, каштаны.
Для всех возрастных групп с учетом здоровья, разработаны планы
мероприятий, направленные на укрепления здоровья детей. Основными формами
оздоровительной работы являются:
Двигательный режим: утренняя гимнастика, физкультминутки,
динамические паузы, прогулки, занятия физической культуры, дни здоровья,
спортивные досуги;
7
Оздоровительные мероприятия: воздушные ванны, обширное умывание и
полоскание полости рта водой (круглый год), игры с водой, контрастное
обливание ног, босохождение в летний период, соблюдение питьевого режима,
прогулки на свежем воздухе, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, дни
здоровья, спортивные досуги, С-витаминизация третьего блюда.
В летний период реализуется план ежедневных оздоровительных
мероприятий. В каждой возрастной группе МБДОУ создан уголок здоровья.
Инклюзивных программ МБДОУ не реализовывается.
В детском саду организована работа ППк. Через ППк в 2025-2026 учебном
году прошло 3 воспитанника – дети из общеразвивающих групп. Первичное
обращение воспитанников на консилиум было по причине нарушения поведения
– 3 человека.С этимидетьми на протяжении 2025-2026 учебного года работали
специалисты и педагоги МБДОУ. В штате МБДОУ имеется единица педагогапсихолога. Деятельность специалиста строится в соответствии с рабочей
программой, которая размещена на официальном сайте МБДОУ.
Обеспечение безопасности пребывания детей в МБДОУ
Для обеспечения безопасности детей имеется тревожная кнопка с прямым
сигналом на 112; здание учреждения оборудовано современной системой
автоматической пожарной сигнализации (ПС). МБДОУ обеспечено средствами
первичного пожаротушения. Функционируют 7 камер внутреннего и 8 камер
внешнего наблюдения. С НОЯБРЯ 2022 года ведется круглосуточная охрана
сотрудниками ЧОП.
Ограждение целостное на всей территории детского сада.
Созданы необходимые условия для выполнения Инструкции по охране
жизни и здоровья детей. Учеба с персоналом проводится своевременно согласно
плану.
C воспитанниками ежегодно планируется цикл мероприятий по пожарной
безопасности и ПДД.
3. Кадровый потенциал
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение полностью
укомплектовано кадрами. В штатном расписании ДОУ предусмотрено 28,5
единиц, из них:
Группа персонала
Административный персонал
Педагогический персонал
из них:
Количество штатных единиц
Заведующий - 1
Главный бухгалтер - 1
Заместитель заведующего по ВМР – 0,5
Воспитатель-8
Музыкальный руководитель – 1
8
Инструктор по ф\к – 0,5
Педагог-психолог–0,5
Учитель-логопед – 0,5
Учебно-вспомогательный персонал
Младший воспитатель –3
Помощник воспитателя - 1
Вспомогательный персонал
Калькулятор -0,5
Бухгалтер – 0,5
Завхоз — 0,5
Делопроизводитель –0,5
Экономист –0,5
Специалист по кадрам – 0,5
Обслуживающий персонал
Повар -2
Кладовщик-0,5
Кухонный рабочий - 1
Рабочий по КОЗ -0,5
Электрик -0,25
Дворник -1
Машинист по стирке белья -1
Уборщик служебных помещений – 1
Грузчик – 0,25
Медицинский работник ДОУ является штатным сотрудником ГБУ РО ДГП № 1
(договор от 12.01.2026г)
Таблица оценки кадрового потенциала МБДОУ «Детский сад № 5»
№
Основные характеристики кадрового потенциала
Кол-во сотрудников
1
Укомплектованность штатов МБДОУ в соответствии с
видовым разнообразием
21
2
Образовательный ценз педагогического состава МБДОУ
10
Высшее профессиональное
4
Среднее профессиональное
6
Без специального образования
-
3
Квалификация педагогических кадров
высшая категория
6
первая категория
2
вторая категория
-
без категории
2
9
4
5
Стаж педагогических кадров
до 5 лет
0
до 10 лет
4
До 15 лет
3
15 лет и выше
4
Возрастной ценз педагогического состава
до 30 лет
0
до 40 лет
7
До 55 лет
3
Старше 55 лет
0
Анализ кадрового обеспечения педагогического процесса говорит о
перспективах профессионального роста и педагогической активности.
МБДОУ «Детский сад № 5» полностью укомплектован кадрами.
В
педагогическом коллективе работает 10 педагогов, из них:
музыкальный руководитель
инструктор по физическому воспитанию (внешний совместитель)
педагог-психолог
7 воспитателей
В ДОУ создана внутренняя система повышения квалификации
педагогического коллектива включающая: работу по теме самообразования;
создание образовательного ресурса; участие в работе городских семинаров,
конференций; мастер - классы, педагогические мастерские; участие в
профессиональных конкурсах; повышение квалификации. Выполнение планаграфика повышения квалификации подтверждается документами о
краткосрочном повышении квалификации.
Работа с педагогами в межаттестационный период проводится в соответствии
с планом (изучение опыта, участие в педагогических советах, семинарах, творческих
группах, методических объединениях).
5 педагогов из 11 работают с открытия детского сада, 4 педагога имеют
стаж работы свыше 15 лет.
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень,
эффективно участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом
работы своих коллег и других дошкольных учреждений, а также
саморазвиваются. Все это в комплексе дает хороший результат в организации
педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания
10
дошкольников.Систематически, согласно графику, все педагоги проходят курсы
повышения квалификации.
Педагогические сотрудники ДОУ активно принимают участие в конкурсах
педагогической направленности, в семинарах, вебинарах и педагогических
советах и городских мастер-классах очной и очно-заочной формы.
В 2023 году в рамках ДОУ, согласно годовому плану были организованы
педагогические советы и круглые столы. Например, «Региональный компонент в
содержании образования», «Развивающая предметно-пространственная среда
ДОО в соответствии с ФГОС»и др. Каждый педагог имел возможность выступить
со своим докладом и поделиться опытом в том или ином направлении.
Финансовые ресурсы МБДОУ и их использование
Финансовые ресурсы МБДОУ «Детский сад № 5» формируются за счет
бюджетных и внебюджетных средств.
Направления расходования областных средств и средств местного
бюджета:
Оплата труда и начисления на оплату труда
Создание и поддержка сайта
Обслуживание кнопок пожарной и тревожной сигнализации
Приобретение программного оснащения ДОУ
Приобретение бытовой химии для санитарного состояния групп и пищеблока
Организация питьевого режима в ДОУ
Направление расходования внебюджетных средств:
Организация питания дошкольников
Заключение. Перспективы и планы развития
Исходя из сказанного, можно отметить, что МБДОУ «Детский сад № 5»
находится на этапе развития: педагогический коллектив сформирован,
профессионально активен и готов к совершенствованию педагогической
деятельности.
Мониторинг качества образовательной деятельности в 2025-2026 учебных
годах показал хорошую работу педагогического коллектива по всем показателям.
Достаточно высокий уровень освоения умений и навыков детей в
подготовительных к школе группах обеспечен компетентным подходом
квалифицированных педагогов, их умением организовать образовательный
процесс, грамотно построить развивающую предметно-пространственную среду и
взаимодействие с родителями, тем самым оказывая влияние на всестороннее
развитие детей.
11
По итогам 2025-2026 учебного года система управления Детского сада
оценивается как эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех
участников образовательных отношений. В следующем году изменение системы
управления не планируется.
В будущем учебном году продолжить работу, направленную на
повышение профессионального мастерства педагогов; активно внедрять
ФГОС ДО в деятельность педагогов и новые педагогические технологии.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для
реализации образовательных программ. В методическом кабинете созданы
условия для возможности организации совместной деятельности педагогов. В
Детском саду учебно-методическое обеспечение достаточное для организации
образовательной деятельности и эффективной реализации образовательных
программ.
В Детском саду библиотечно-информационное обеспечение достаточно для
организации образовательной деятельности и эффективной реализации
образовательных программ и постоянно пополняется.
Административно-хозяйственная
деятельность
организована
в
соответствии с требованиями, предъявляемыми законодательством и
направлена на улучшение материально-технической базы.
Материально-технические условия в ДО обеспечивают безопасность
воспитанников, их комфортное пребывание в организации и нацелены на работу
по укреплению здоровья воспитанников, по коррекции психических и речевых
недостатков, их разностороннее развитие в соответствии с ФГОС ДО.
С учётом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году, была
определена цель: обеспечение оптимальных организационно-педагогических
условий для успешного воспитания, обучения и развития, социализации ребенка в
условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования, повышение уровня компетентности педагогов в форме
дистанционной работы.
III. Вывод. Мониторинг качества образовательной деятельности в 2025-2026
учебных годах показал хорошую работу педагогического коллектива по всем
показателям. Достаточно высокий уровень освоения умений и навыков детей в
подготовительных к школе группах обеспечен компетентным подходом
квалифицированных педагогов, их умением организовать образовательный
процесс, грамотно построить развивающую предметно-пространственную среду и
взаимодействие с родителями, тем самым оказывая влияние на всестороннее
развитие детей.
12
